1. JUSTIFICACION
El Manual de Convivencia del Colegio Diocesano "San Pío X" incluye normas, procedimientos y orientaciones donde se plasman los acuerdos mutuos de los integrantes de la Comunidad Educativa que regulan y concilian las relaciones entre sus miembros para una construcción educativa más humana, apoyados en el Reglamento de la Ley de Educación y Reglamento Interno del Plantel, en la que se establecen deberes, derechos, cumplimientos y transgresiones.
2. INTRODUCCION
Al matricularte en nuestro Colegio, lo has hecho voluntariamente. Debes conocer que nuestra Institución se propone esencialmente lograr tu desarrollo integral, que seas capaz de vivir en relación creativa contigo mismo, con tus semejantes, con la naturaleza y con Dios. Que seas capaz de desarrollar valores que dignifiquen tu vida individual y comunitaria, que alcances los conocimientos que te permitan enfrentar en forma inteligente, creativa y eficaz del mundo que te rodea. Deseamos potenciar tu rendimiento y disciplina, tu libertad para crecer en humanismo, cultivando y desarrollando tus capacidades para que sepas compartir y beneficiar a otros, propiciando una convivencia más humana, justa y solidaria; por lo tanto aceptas su contenido y te comprometes a cumplir con las normas que permiten fortalecer el proceso de formación personal.
3. DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES
Los estudiantes tienen derecho a:
a. Recibir un trato digno de todos los miembros que conforman la Institución.
b. Ser considerado el centro del proceso educativo, a ser escuchado y respetado, siempre que se exprese con cultura y siguiendo el órgano regular.
c. Utilizar adecuadamente las instalaciones y servicios que dispone la Institución.
d. Ser atendido, orientado y ayudado por Directivos y Docentes, buscando solución a las dificultades presentadas.
e. Ser respetado en su intimidad y que su información personal se maneje con discreción y reserva.
f. Que se reconozca su participación, logros y triunfos. Tengan oportunidad de recuperación y la facilidad para rendir pruebas y presentar trabajos atrasados.
g. Conocer las notas de su rendimiento escolar, antes del registro de las mismas en el Cuadro de Calificaciones.
h. Elegir y ser elegido Representante Estudiantil, de acuerdo al reglamento.
i. Participar en actividades religiosas, culturales, científicas y deportivas que permitan crear conciencia de que el futuro está en sus manos, formando parte de un país en desarrollo.
j. La autonomía y espíritu crítico para actuar en libertad, asumiendo un compromiso serio para lograr una transformación personal y social.
k. Presentar trabajos y evaluaciones atrasadas en un plazo máximo de 8 días, previa su justificación.
l. Conocer el Manual de Convivencia.
m. Recibir el apoyo de la Institución para la participación en eventos de representación al Colegio.
n. Recibir Orientación sobre valores morales y éticos que faciliten el desarrollo del carácter y la personalidad.
4. COMPROMISO DEL ESTUDIANTE CON LA INSTITUCION
El Estudiante se compromete a:
a. Participar activamente en su proceso de formación integral, asumiendo con responsabilidad los compromisos que como estudiante adquiere al ingresar al Plantel.
b. Respetar el nombre del Colegio Diocesano "San Pío X".
c. Respetar la Filosofía, Misión, Visión, Objetivos y Políticas de Calidad de la Institución.
d. Respetar los símbolos de la Institución: Bandera, Himno, Uniforme y Mascota.
e. Analizar con atención todos los puntos del Manual de Convivencia, actuar teniendo en cuenta las normas que contribuyen a su formación integral y faciliten su crecimiento personal.
f. Valorar y reconocer la importancia del Colegio en el contexto Social.
g. Asumir con responsabilidad el sentido de pertenencia a la Institución.
h. Respetar a los docentes y al personal que labora en el Colegio.
i. No afectar con comentarios inapropiados e injustos el nombre del Colegio Diocesano "San Pío X".
j. Respetar la Página Web del Plantel.
5. DEBERES DE LOS ESTUDIANTES
5.1 ASISTENCIA
a. Asistir diariamente a todas las clases según el cronograma y horario correspondiente al Calendario Escolar.
b. Cumplir puntualmente los horarios establecidos para todas las clases incluyendo las Eucaristías programadas.
c. Evitar ausencias a clase por razones que no son suficientemente valederas y significativas.
d. Justificar la inasistencia con la presencia del padre de familia o representante, el día que se reintegra a clases. En caso de enfermedad, presentar certificado médico. El Colegio no aceptará ausencias repetitivas sin justificación valedera.
e. Presentar puntualmente las evaluaciones extemporáneas según cronograma diseñado por el Colegio.
f. Asistir a todas las actividades: científicas, religiosas, culturales y deportivas, cumpliendo el horario fijado.
g. Asistir a las actividades de recuperación, con el fin de nivelarse oportunamente cuando presente dificultades en el cumplimiento de logros.
h. En caso de que el estudiante, tenga razón suficiente, valedera y significativa para ausentarse del Plantel, antes de la hora normal de salida, se requiere la presencia del representante, quien firmará la autorización de salida.
i. Cuando el estudiante del Tercer Año de Bachillerato requiera viajar para asistir a las entrevistas en las Instituciones Superiores, con anterioridad presentará los documentos, en los cuales aparecen las fechas de citación. El Colegio verificará dicha información y se reservará el derecho de aprobar o negar el permiso correspondiente.
5.2 PRESENTACION PERSONAL
a. Portar el Carné estudiantil que le acredite como miembro de la Institución.
b. Utilizar el uniforme completo y en buen estado. No se aceptan prendas diferentes a las especificadas, ni en mal estado: rotas, desteñidas o manchadas. No se permite el uso de gorros, bufandas, chompas.
c. Utilizar el uniforme de Cultura Física, según horario asignado.
d. No quitarse los zapatos durante la clase y no pisarlos en el talón, evitando deformarlos.
e. Mantener la camisa dentro del pantalón, utilizar correa y mantener sus zapatos bien lustrados
f. No dañar el uniforme rayándolo o pintándolo.
g. Portar el uniforme y demás prendas con su identificación personal
h. No usar aretes, pircing, collares, pulseras, el cabello largo, ni cortes exagerados, cabello pintado de colores rubio, rojo o con colores sicodélicos.
i. Cuidar la presentación personal, presentándose aseado y pulcro.
j. El Colegio no responde por la pérdida de dinero, útiles escolares u objetos personales (joyas, relojes, etc.), por lo tanto, se les solicita ser ordenados y cuidadosos.
k. Para ingresar al Colegio a cualquier tipo de actividad, el estudiante usará el uniforme. No se acepta el ingreso de estudiantes a ninguna de las dependencias en ropa particular.
5.3 COMPORTAMIENTO
1. Observar buen comportamiento dentro y fuera de la Institución cumpliendo con las normas de moral, ética, cultura y urbanidad.
2. Actuar siempre teniendo como base los principios morales que permiten obrar con honestidad, respeto, responsabilidad, lealtad, justicia, compañerismo y solidaridad.
3. Comportarse correctamente en sitios públicos, evitando escándalos y situaciones bochornosas.
4. Respetar a los Docentes, aceptando sus sugerencias e indicaciones, las mismas que son coherentes con los puntos establecidos en el presente Manual de Convivencia.
5. Dirigirse al Docente en forma adecuada, según las normas de cortesía y urbanidad. En caso de dificultades actuar con autocontrol, evitando la patanería, la burla y el irrespeto. No insultar a los docentes con palabras, gestos y/o actitudes.
6. Ofrecer un trato correcto a Directivos, Docentes y demás personal del Plantel, actuando dentro de los principios de la educación, respeto mutuo y conciliación. Responder en forma amable y con cultura, incluso cuando se presenten dificultades.
7. Solucionar las dificultades mediante la conciliación, siguiendo el órgano regular establecido por el Plantel.
8. Llenar el formulario de quejas, reclamos y sugerencias cuando el caso amerita.
9. Respetar, ser tolerante, amable, culto, cooperar con los compañeros ofreciéndoles apoyo y colaboración.
10. Valorar la amistad, evitando la crítica, el chisme, la envidia, los comentarios inapropiados, la agresión física y el irrespeto.
11. No tratar con sobrenombres a los compañeros, ni hacerles burlas de mal gusto.
12. Utilizar un vocabulario adecuado que indique cultura y buena educación. No utilizar expresiones vulgares, ordinarias o de doble sentido.
13. Saludar sin timidez a todas las personas. Ser amable y cordial.
14. Decir: "por favor", "disculpe", "lo siento", "gracias" y demás expresiones de cortesía.
15. Contestar debidamente cuando le hablen.
16. No interrumpir las conversaciones de los demás.
17. No violar los derechos humanos.
18. Respetar la propiedad ajena y en caso de encontrar un artículo llevarlo a Inspección para su devolución al dueño.
19. No ingresar a otras aulas que no le corresponden. Evitar situaciones que generen sospechas. No ingresar a los bloques correspondientes a secciones diferentes a la cual pertenece.
20. Una vez ingresado al Plantel, dirigirse al lugar donde se desarrollan las actividades correspondientes. No permanecer escondido, dejando de asistir a clases.
21. No formar parte de pandillas juveniles.
22. Responsabilizarse del cuidado de las pertenencias personales.
23. No botar papeles, vasos, etc. al piso, utilizar siempre los basureros. Conservar en perfecto orden y aseo las aulas y demás dependencias del Colegio
24. Cuidar las plantas y árboles.
25. No fumar, ni consumir licor en el Plantel. No ingresar al Colegio: licor, cigarrillos o sustancias psicoactivas, psicotrópicas, armas, ni objetos corto punzantes.
26. No consumir sustancias psicoactivas ni psicotrópicas dentro ni fuera del Plantel.
27. No masticar chicle durante la jornada escolar.
28. No traer objetos, ni productos alimenticios para vender en el Colegio. No hacer negocios de ningún tipo: ventas, cambios, rifas, etc.
29. Actuar honestamente en las evaluaciones evitando situaciones confusas. Evitar el fraude, la trampa, el engaño cualquiera que sea su modalidad oral, escrita o visual. Durante las exposiciones y evaluaciones permanecer en perfecto silencio evitando ruidos, comentarios y actitudes que afecten el desarrollo de la actividad. Escuchar con atención al docente y cumplir sus instrucciones. Entregar el tema cuando lo solicite el docente. Trabajar con concentración y atención. No utilizar calculadora cuando así lo solicite el docente.
30. No presentar trabajos, cuadernos o carpetas ajenas, haciéndolas pasar como propias.
31. No traer celulares.
32. No traer software, videos y demás materiales, sin la debida autorización.
33. No traer revistas o material pornográfico que no es apropiado en el ambiente escolar.
34. No traer discman, Ipod o similares, ni aparatos eléctricos de sonido o video.
35. No diseñar páginas web en las que se usen términos ofensivos o se hagan comentarios irrespetuosos sobre el colegio o compañeros.
36. No enviar E-Mails con insultos.
37. Ser muy honesto al comentar a los Padres de Familia las dificultades. Reconocer los errores.
38. Entregar a los Padres de Familia circulares, memorandos, reportes, boletines de notas y demás comunicaciones. Traer firmado el desprendible como constancia de recibido. Requisito indispensable para ingresar a clase. No falsificar la firma de los padres.
39. Aceptar las sanciones y llamados de atención, siendo muy honesto en el momento de hacer descargos.
40. Respetar a los vecinos del colegio, no lanzar objetos a las casas vecinas, no gritar a quienes ocasionalmente salen a las ventanas.
41. Respetar a los compañeros, evitando las manifestaciones de cariño: Abrazos, besos, cogidas de mano, etc.
42. Cumplir las normas establecidas para lograr organización en los diferentes lugares y momentos según la rutina de la vida escolar
43. En el bus el comportamiento será el adecuado, evitando el desorden, la falta de aseo, el daño a los cojines, arrojar basura u objetos por las ventanas, gritar a las personas que están en las vías.
44. Permanecer sentado durante el recorrido, no sacar la cabeza o las manos por la ventana.
En el Aula de Clase
a. Tener una actitud positiva, estar atento a las explicaciones, participar activamente en forma organizada, escuchar con atención a docentes y compañeros, no interrumpir la clase con charla, risas, ruidos, silbidos, cantos, gritos o actitudes que indican indiferencia ante el proceso educativo, que afecten la organización y el proceso de aprendizaje. Durante las clases habrá perfecto silencio y organización. Únicamente se escuchará la voz del docente o del estudiante que esté participando.
b. Respetar la opinión de los compañeros, evitar la burla, la crítica, el chiste a costa de los demás. No ofender al compañero que comete un error o a quien se le dificulta comprender un tema.
c. No comer en clase chicle ni ningún otro alimento o bebida, no dormir; contribuir al orden, al aseo, no botar papeles al piso.
d. Los útiles permanecerán en orden y los pupitres en su sitio. Se prohíbe arrastrarlos o cambiarlos de posición.
e. Cuidar muebles, pupitres, carteleras, pisos, paredes, tableros y demás materiales, no escribir, ni hacer operaciones sobre la mesa del pupitre, evite rayarlos o deteriorarlos. No sentarse sobre la mesa del pupitre. No recostar la silla contra la pared.
f. Cuidar útiles y objetos personales.
g. Ingresar a clases puntualmente y permanecer dentro del aula en el cambio de hora.
h. Recibir al docente en un ambiente organizado y respetuoso.
i. Finalizar la clase cuando el docente lo indique.
j. Cumplir las indicaciones que den los docentes.
k. Traer el material que se requiere para trabajar en clase.
l. Tener un buen comportamiento, evitando afectar a quienes estén en las clases vecinas.
m. Permanecer en silencio durante explicaciones y períodos de trabajo.
n. No gritar, cantar, bailar, correr, etc. dentro de las aulas. Evitar todo tipo de desorden que afecte el proceso de enseñanza-aprendizaje.
o. Dialogar cortésmente ante las disposiciones de los docentes. Si se presentan situaciones difíciles e injustas, informar a quien corresponda.
p. No distraerse en clase estudiando o haciendo trabajos que no corresponden al tema tratado en clase. Aprovechar positivamente el tiempo, desarrollando el trabajo asignado.
q. No sabotear las clases, propiciando situaciones que afectan la organización. r. Presentar evaluaciones y trabajos cuando el docente los programe. Ser puntual.
En el Bar
a. Respetar las horas de receso para asistir al bar
b. Tratar con cortesía a las personas que atienden en los bares
c. Respetar los alimentos adquiridos por los compañeros
d. Ubicar los desechos en los cestos de basura
e. No realizar actividades fraudulentas con monedas o billetes falsificados en la adquisición de los alimentos.
Biblioteca
a. Permanecer en silencio
b. Buscar ayuda de la Bibliotecaria en caso de que la requiera
c. No interrumpir a quienes están leyendo
d. No dañar los libros y muebles
e. En el caso de préstamo, devolver en el plazo permitido, en perfecto estado, sin rayones, ni deteriorarlos.
f. No introducir alimentos ni bebidas
g. No masticar chicle
h. Respetar a la Bibliotecaria, quien tiene autoridad para orientar a los estudiantes, exigiendo el cumplimiento de normas de comportamiento establecidas en el Manual de Convivencia.
Baños
a. No jugar en los Baños
b. Ingresar a los baños únicamente cuando se requiera.
c. No comer.
d. Soltar el agua cada vez que se utilice el inodoro, dejando el baño limpio
e. No botar papeles, vasos u hojas de cuaderno en los inodoros.
f. No escribir en las paredes, hojas de control, puertas y espejos.
g. Permanecer en el baño el tiempo necesario
h. No jugar con agua
i. Cumplir normas de urbanidad y buen comportamiento
j. Aprovechar períodos de descanso para ir al baño, evitando solicitar permiso durante las clases.
k. Evitar el desorden y actitudes de mal gusto
l. No dejar con seguro las puertas
m. No provocar daños en los sistemas de gritería y sanitarios
Laboratorios
a. Cumplir las indicaciones del docente, actuando siempre con cuidado y responsabilidad en el manejo de químicos y reactivos.
b. Ubicarse en el sitio adecuado, evitando el juego, la brusquedad y el desorden.
c. Cuidar los equipos y elementos de trabajo.
d. Devolver los equipos y materiales utilizados. Prohibido sacar material del laboratorio.
e. Reponer los equipos que se dañen.
f. Utilizar mandil con su identificación personal
g. Cumplir todas las normas de seguridad, evitando accidentes y descuidos.
h. Cumplir las normas establecidas para trabajar en el aula de clase.
i. Presentar los informes correspondientes de cada práctica realizada de acuerdo a la fecha designada por el docente.
j. No encender los equipos sin autorización del docente.
k. Evitar el desorden y actitudes que puedan ocasionar accidentes.
Multimedia y Laboratorios de Computación
a. Ingresar puntualmente.
b. Cumplir normas establecidas para lograr un comportamiento adecuado en clase.
c. Escuchar y cumplir las indicaciones del docente.
d. Cuidar los equipos, CD y demás materiales de Multimedia. Si no encuentra en buen estado el equipo, informar inmediatamente al docente. Cuidar los muebles, no escribir en la mesa, ni sobre el mouse pad.
e. Responder por el buen estado y conservación del computador asignado.
f. No traer CD, disquetes o programas de su propiedad.
g. Respetar los archivos.
h. No ingresar material que no corresponde a la clase.
i. No ingresar alimentos o bebidas. No masticar chicle.
j. Utilizar adecuadamente el Internet. No entrar a páginas pornográficas. No realizar actividades diferentes a las programadas. No chatear, no jugar, evitar el desorden y brusquedad.
k. Cumplir con todas las disposiciones legales relacionadas con el buen uso del Internet.
l. Evitar entrar a páginas no autorizadas.
m. Salir al finalizar la clase cuando el docente lo indique.
n. Prohibido ingresar al laboratorio con imanes.
Secretaría
a. Saludar amablemente.
b. Acudir a la Secretaría durante los períodos de descanso.
c. Esperar el turno según orden de llegada.
d. Saludar a las personas que se encuentren en la sala anexa a Secretaría.
e. Cuidar los muebles y decoración.
Audiovisuales
a. Cumplir las normas establecidas para lograr organización en clase: Silencio, participación, etc.
b. Escuchar y observar con atención las películas y videos.
c. Cuidar los equipos. No manipular los equipos sin autorización del docente.
d. No traer películas o material personal sin autorización.
e. Aprovechar el material que se le ofrece para enriquecer su proceso de aprendizaje.
f. Cuidar los muebles.
g. Cumplir las normas establecidas para el trabajo en el aula.
Área Recreativa y de Bienestar
a. Contribuir al aseo, evitando botar papeles, vasos, etc. al piso. Utilizar los cestos.
b. Ubicar las mochilas en un sitio asignado.
c. No abrir las mochilas ajenas.
d. No dejar uniformes y pertenencias abandonadas.
e. Cumplir las indicaciones de los docentes.
f. No traer billetes de alta denominación.
g. No traer billetes o monedas falsas.
h. Comprar con rapidez, únicamente a título personal.
i. Formarse ordenadamente y en silencio los días lunes o cuando el caso lo amerite
j. Desplazarse en orden hacia las aulas.
k. Cuidar las paredes, pisos, jardineras.
l. Utilizar correctamente los juegos. No sentarse sobre las mesas. Cuidar los elementos que se requieren para jugar.
m. Llegar puntualmente a las clases de deporte. Ubicarse en el sitio asignado.
n. Asistir a los entrenamientos deportivos.
o. Cuidar los balones y elementos deportivos.
p. Reponer los balones que por descuido se pierden.
q. Ser ordenado con los elementos deportivos.
r. No utilizar el balón de fútbol número 5 en las canchas de fulbito.
s. No traer naipes y demás juegos inapropiados.
t. En caso de accidente, conservar la calma.
6. FALTAS GRAVES
1. Actuar dentro o fuera de la Institución, incumpliendo los principios morales y éticos, aún por primera vez.
2. Comportamiento inadecuado fuera del Colegio, afectando a terceras personas en su aspecto emocional o físico, aún por primera vez.
3. Cualquier situación que afecte el nombre del COLEGIO DIOCESANO SAN PIO X, como consecuencia de actitudes que van en contra de las normas que permiten vivir en sociedad, aún por la primera vez.
4. El irrespeto a la propiedad ajena dentro y fuera del Colegio, daño, robo, aún por primera vez.
5. Agredir a una persona en forma física o verbal, dentro o fuera de la Institución, aún por primera vez.
6. Incumplimiento de las leyes, al ser involucrado en procesos penales o investigaciones de carácter civil o penal, aún por primera vez.
7. El mal comportamiento en sitios públicos como: (buses, parques, otras instituciones, entre otras) aún por primera vez.
8. El incumplimiento repetitivo de las normas de cultura y urbanidad.
9. El interrumpir frecuentemente las clases, afectando el proceso de enseñanza-aprendizaje, desconociendo los llamados de atención en forma oral y/o escrita, aún por primera vez.
10. El irrespeto a los compañeros, aún por primera vez.
11. El irrespetar a los docentes, aún por primera vez.
12. El utilizar palabras soeces, expresiones vulgares, comentarios de doble sentido, aún por primera vez.
13. El engaño, el fraude y la trampa, cualquiera que sea su modalidad, aún por primera vez.
14. El sustraer sin autorización material del Colegio, evaluaciones, planillas de notas, etc., aún por primera vez.
15. La falsificación de firmas, o contenido de evaluaciones, notas, etc., aún por primera vez.
16. Engañar a los padres, falsificar la firma de los representantes en las comunicaciones que envía el Colegio, aún por primera vez.
17. Salir del Colegio con excusa falsa o sin autorización, aún por primera vez.
18. El no presentar los desprendibles que garantizan que los padres de familia han recibido las comunicaciones que envía el Colegio, aún por primera vez.
19. Traer al Colegio licor, cigarrillos, drogas o sustancias psicoactivas o consumirlos dentro de las instalaciones del Plantel, aún por primera vez.
20. Consumir drogas o sustancias psicoactivas fuera del plantel.
21. Fumar en los espacios que conforman el Plantel, aún por primera vez.
22. Formar parte de pandillas.
23. Hacer rifas, vender boletos, aún por primera vez.
24. Hacer negocios dentro del Colegio: traer objetos o productos alimenticios para vender o permutar, aún por primera vez.
25. Traer al Colegio Celulares, Software, videos o material pornográfico, discman, iPod, o aparatos eléctricos de sonido y video.
26. Ingresar a las aulas o edificios en los cuales no tiene clase, generando situaciones sospechosas, aún por primera vez.
27. El portar armas u objetos corto punzantes de cualquier clase (incluida chaveta), aún por primera vez.
28. La altanería, la burla, el irrespeto hacia el personal del Colegio o compañeros, aún por primera vez.
29. Desconocer el órgano regular como medio para solucionar problemas, aún por primera vez.
30. Ingresar al Colegio sin uniforme completo, en los días laborables aún por primera vez.
31. No usar el uniforme, descuidando así su presentación personal o usarlo de manera incorrecta y descuidada. Utilizar collares, pulseras y demás adornos.
32. Dañar el material, muebles, pupitres, paredes, puertas, juegos, equipos o los elementos ubicados en las diferentes dependencias del Plantel, aún por primera vez.
33. Incumplir el compromiso académico, desconociendo la orientación y la metodología del Plantel
34. Reincidir en las faltas, desconociendo las recomendaciones efectuadas y el compromiso adquirido, aún por primera vez.
35. Dañar, rayar, agregar o suprimir palabras en las carteleras o comunicaciones ubicadas en los diferentes lugares asignados para publicar información, aún por primera vez.
36. Agregar o suprimir palabras en las circulares, aún por primera vez.
37. Utilizar el Internet empleando términos inapropiados y/o entrando a páginas no autorizadas, pornografía, chat, etc. aún por primera vez.
38. Diseñar páginas web en las cuales se utilizan términos inapropiados o se escribe en contra del colegio, docentes o compañeros, aún por primera vez.
39. Enviar E-mail anónimos o irrespetuosos, aún por primera vez.
40. Además de las anteriores, serán faltas graves otras situaciones que surjan, perjudicando a la comunidad educativa.
7. SANCIONES
Ante el incumplimiento de los aspectos mencionados en el Manual de Convivencia, el estudiante puede ser sancionado con:
a. Llamado de atención en forma oral y/o escrita.
b. Llamado de atención por escrito con copia a la Ficha Estudiantil
c. Suspensión temporal de clases, ante cualquiera de las FALTAS GRAVES contempladas en el punto 6. Las evaluaciones orales y escritas, deberes, talleres, trabajos de Investigación, que se apliquen en esas fechas, no se receptarán y la calificación será 01.
d. El estudiante que impida desarrollar normalmente una clase, no podrá continuar en el aula durante la clase. Será remitido al DOBE con el Presidente del Curso
e. El estudiante que no presente firmado el desprendible de una comunicación enviada a los Padres de Familia, no ingresará a clase hasta que no cumpla su compromiso.
f. El estudiante que no tenga completo el uniforme, no ingresará a clase.
g. Quien llegue tarde a clase en más de tres fechas, será suspendido por un día a clase.
h. Los objetos que se decomisen, tales como celulares, iPod, etc., se entregarán a los padres de familia al finalizar el año lectivo. Firmarán el acta respectiva. Y se aplicara el artículo 270 del Reglamento General de la Ley de Educación, previo el trámite e informe correspondiente.
i. Asignación de trabajos extras de beneficio comunitario: Investigación, exposición de un tema especial.
j. Matrícula condicional.
k. Negación de matrícula, pérdida de cupo en conformidad según el artículo 270 del Reglamento General de Educación
l. El estudiante que durante el año lectivo presente faltas frecuentes y no demuestre interés por superarse, no recibirá el cupo para el año siguiente.
m. El estudiante que dañe equipos, muebles, puertas, pupitres y demás elementos, responderá por los costos correspondientes al daño efectuado.
n. Y las que determine la Junta de Curso, una vez analizadas las faltas graves del estudiante.
PROCEDIMIENTO:
Para sancionar por las faltas graves, se aplicará el siguiente procedimiento:
1. Remitir el Caso al DOBE, citar a los estudiantes involucrados, escuchar descargos y justificaciones correspondientes
2. Informe del DOBE a la Comisión de Disciplina para su análisis
3. Informe de la Comisión de Disciplina a la Junta de Curso
4. Resolución de Junta de curso.
5. Informe de resolución de la Junta de Curso al Rector, para su aplicación
8. ESTIMULOS A LOS ESTUDIANTES
Los estudiantes se harán acreedores a los siguientes estímulos:
1. Por Buen rendimiento Escolar
a. Entrega de Diplomas y Resoluciones en las reuniones de Padres de Familia o en Actos Públicos.
b. Proclamación como Abanderados y Escoltas a los estudiantes del Tercer Año siguiente Cuadro:
Primer Puesto Abanderado Nacional
Segundo Puesto Abanderado Provincial
Tercer Puesto Abanderado Institucional
Cuarto Puesto Escoltas del Pabellón Nacional
Quinto Puesto Escoltas del Pabellón Provincial
Sexto puesto Escoltas del Pabellón Institucional
c. Publicación del Cuadro de Honor
d. Medalla de Honor a los Abanderados y al Mejor Bachiller
e. Conceder Media Beca a los Abanderados
2. Meritos Religiosos, Académicos, Culturales, Deportivos, Artísticos y Humanitarios. Mención especial en la Sesión Solemne
3. Por representar al Colegio a Nivel Inter-Institucional. Reconocimiento con la entrega de Diplomas, Trofeos y Premios alcanzados.
4. Por promover la limpieza, liderar y trabajar a favor del Medio Ambiente. Reconocer Públicamente las acciones, logros y aciertos ejecutados por dichos Estudiantes.
5. Reconocer Públicamente, los logros, aciertos, manifestaciones y actitudes de cambio del paralelo: Salidas por paralelo o actividades religiosas, académicas, culturales, deportivas y Sociales: Salidas recreativas por obtener Primer Lugar en aprovechamiento y disciplina por Quimestre.
6. Por mantener el orden y Aseo del Aula: Salidas recreativas.
El Manual de Convivencia fue aprobado por el Consejo Directivo del Plantel en sesión del 9 de Junio del 2007